poniedziałek, 23 lutego 2015 r., godz. 11:33  |  

Pod koniec ubiegłego roku 2014, wizytatorzy z Kuratorium Oświaty w Bydgoszczy przeprowadzili w Zespole Szkół Zawodowych w Brodnicy tzw. ewaluację problemową, czyli ocenę jakości pracy szkół wchodzących w skład zespołu – technikum oraz zasadniczej szkoły zawodowej.

Wizytatorzy zajmowali się trzema obszarami działalności szkół:

• uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej,
• szkoła wspomaga rozwój uczniów ze szczególnym uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji,
• szkoła organizując procesy edukacyjne, uwzględnia wnioski z analizy wyników sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie oraz innych badań wewnętrznych i zewnętrznych.

Ocena była dokonana według obowiązujących w całej Polsce identycznych kryteriów. Oddzielnie ewaluowano technikum i zasadniczą szkołę zawodową. Wizytatorzy analizowali dokumentację szkolną, ze szczególnym uwzględnieniem wyników egzaminów maturalnych i zawodowych, obserwowali lekcje, ankietowali nauczycieli, uczniów i rodziców, a także przeprowadzali wywiady z nauczycielami, pracodawcami, partnerami szkoły i uczniami.

Raport sporządzony przez wizytatorów pod koniec stycznia został zamieszczony w internecie na stronie Systemu Ewaluacji Oświaty: www.npseo.pl

Zarówno w zasadniczej szkole zawodowej, jak i w technikum wszystkie wymagania badane podczas ewaluacji zostały spełnione na poziomie wysokim (poziom B - oznaczający wysoki stopień wypełniania wymagania przez szkołę), a to znaczy, że obie szkoły mieszczą się w czołówce szkół ponadgimnazjalnych w województwie kujawsko-pomorskim.